邢台可以删除交友信息吗，邢台交友软件

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借车给朋友出了事故车被拖走？

借车给朋友出事故的很多，事故车被拖走是很正常的，然后看交警怎么划分事故责任，如果你的车是全责，这个就看你朋友的良心了，如果眼睛一闭甩手不管，那么你只能怪自己交友不慎，自己承担后果，如果在借车以前签订借车协议，你的朋友就要负责，估计签协议的不多，所以车还是不能外借的！

借车给朋友出了事故车被交警拖走，拖到到交警队车管所，等待车主来领取车辆！

1.交警会把人和车辆一起带到交警队车管所，对车辆信息进行审核和认证，确定车辆是手续齐全合法车，

2.对出事故车进行登记，确认车辆主人是谁，然后根据车辆牌照信息查找车辆主人是谁。通知车主进行车辆认证和承担相关的法律责任！

浙江余姚老师扇学生耳光被停职，学生不敢上学，该如何教育学生？

又是一起老师对学生的体罚，像这样的例子每年不知道要出现多少例，为什么就穷出不尽呢？老师埋怨现在的学生不好教，学生抱怨现在的老师安排的作用太多了，到底问题出在哪里呢？

近日网上热议，浙江余姚市梁弄镇初级中学教师赵某在课堂上殴打女学生，据该学生反馈，因其在劳技课上问一句后排女同学的考试成绩，被赵某发现后，揪住学生头发，连续扇了4个耳光，眼角也被扇出血。因为这次体罚导致该名学生第二天不敢去学校上课，在父母的追问下才说出实情，父母将相关情况发布到网上后，引发了媒体的关注，媒体采访了小孩父母后，然后联系余姚市教育局，教育局已着手调查，并确认了这起体罚事件，并对涉事教师开展了停职调查。

这种消息发出来后，网友对其评价褒贬不一。有点网友认为一个巴掌拍不响，应该各方都有错；也有的网友认为老师殴打未成年人，本身就是不对，作为老师更不应该出现这种事情。

这是提出了两个问题，不可混淆。一是浙江余姚的老师体罚学生问题，另一个是在不准体罚制度下也要教育好学生的问题。

浙江余姚的某老师体罚学生是无可争议的违规违纪行为，打耳光、薅头发，造成头皮损伤、眼角充血、面部红肿，还会对学生的心理造成一定程度的损害。该教师理应受到学校及教育局依法依规的严肃处理。如立即停职接受检查、给予一定等级的行政处罚、依照学校考核制度给予相应处理，取消当年评优选模资格，公开做出检查，向学生及家长赔礼道歉，承担该学生的全部医疗费用等。

不准体罚也要教育好学生。教育学生有很多的方式方法，不能夸大体罚在教育过程中的作用，何况，不准体罚和变相体罚是明确的规章制度，是一再三令五申不准违反的“红线”，教师为何还要明知故犯？是否是情绪控制方面出了问题？还是对纪律的漠视？这正是学校下一步应该做的针对性工作。当前，因材施教、循循善诱仍然是教育管理的主体方式。

不得不说的还有一个教育惩戒的问题。教育惩戒指的是对一些屡教不改、明知故犯的“熊孩子”，并且还是比较严重的错误而实施的惩戒方式，而且这些方式都必须是“必要的”和“适当的”，往往还是上级明文确定的。何况，现在教育惩戒并没有被认可，尚不能在教育实践中实施。即使将来允许了教育惩戒，也是不准打耳光、薅头发的，对学生的击打、辱骂均属体罚和变相体罚而被禁止。

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